کلیدواژه‌ها = نقص توجه
تأثیر تمرینات ادراکی- حرکتی بر عملکرد شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه و بیش فعالی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 04 اسفند 1403

10.22037/sjrm.2025.117368.3311

رضا شادفر؛ داود حومینیان شریف آبادی؛ محمود شیخ؛ فضل الله باقرزاده