نویسنده = ������ ���������� ���������� ��������
تأثیر رویکرد رشدی پایین به بالا (فرآیند محور) از طریق مداخلات ادراکی-حرکتی بر عملکرد حرکتی، شناختی و ادراکی کودکان دارای کم‌توانی ذهنی خفیف

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 شهریور 1401

10.22037/sjrm.2022.117056.3108

زهرا ملک آبادی زاده؛ عباس بهرام؛ شهاب پروین پور؛ فرهاد قدیری